新通教育首創(chuàng)“360°成長規(guī)劃”,為中國學(xué)生獨家構(gòu)建了一個涵蓋“語言培訓(xùn)—國際學(xué)術(shù)課程—海外游學(xué)—留學(xué)咨詢—留學(xué)方案規(guī)劃—入學(xué)及簽證申請—海外延續(xù)服務(wù)—就業(yè)求職指導(dǎo)”等服務(wù)在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國際教育服務(wù)體系,彌補了各個階段的斷層。
課程周期:--
聯(lián)系電話:400-808-1765
上課地址:太原市海淀區(qū)丹棱街6號丹棱SOHO十層/太原市朝陽區(qū)東三環(huán)中路乙10號艾維克大廈23層 學(xué)校地址
愛爾蘭留學(xué)越來越熱門,如果說選對學(xué)校很重要,那么選對專業(yè)更是重中之重。哪些專業(yè)就業(yè)率高,哪些專業(yè)更受公司企業(yè)青睞,今天我們就來談?wù)?,關(guān)于去愛爾蘭留學(xué),哪些專業(yè)就業(yè)率高的那些事兒。
【愛爾蘭留學(xué)高就業(yè)率專業(yè)有哪些--計算機與信息工程專業(yè)】
包括數(shù)學(xué)科學(xué)、金融數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、軟件工程、通信技術(shù)、電子系統(tǒng)、音樂技術(shù)、微電子專業(yè)等;
【愛爾蘭留學(xué)高就業(yè)率專業(yè)有哪些--工程與技術(shù)專業(yè)】
建筑服務(wù)工程、機械工程、環(huán)境工程、制造工程、結(jié)構(gòu)工程、計算機工程、電子工程、運輸技術(shù)、制造工程、自動控制工程、電子和電氣工程及通信工程。
【愛爾蘭留學(xué)高就業(yè)率專業(yè)有哪些--商業(yè)與管理專業(yè)】
會計、企業(yè)關(guān)系管理、商業(yè)管理、人力資源管理、企業(yè)家管理學(xué)、國際旅游、國際商務(wù)、市場營銷、零售及服務(wù)管理。
【愛爾蘭留學(xué)高就業(yè)率專業(yè)有哪些--金融專業(yè)】
包括金融學(xué)、金融服務(wù)、財會與金融、經(jīng)濟與金融、投資及風(fēng)險管理。
【愛爾蘭留學(xué)高就業(yè)率專業(yè)有哪些--食品科學(xué)與技術(shù)】
食品商業(yè)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、食品技術(shù)、食品工程、乳制品研究、國際開發(fā)與食品政策。
【愛爾蘭留學(xué)高就業(yè)率專業(yè)有哪些--醫(yī)藥與健康專業(yè)】
生物制藥、藥劑學(xué)、職業(yè)治療、醫(yī)藥學(xué)、公共健康與保健、神經(jīng)藥理學(xué)、臨床科學(xué)、音樂療法。
【愛爾蘭留學(xué)高就業(yè)率專業(yè)有哪些--生化專業(yè)】
生物化學(xué)、生物藥學(xué)、生物制藥、微生物學(xué)、生物分子與制藥醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)。
【愛爾蘭留學(xué)高就業(yè)率專業(yè)有哪些--文學(xué)與藝術(shù)專業(yè)】
英語、新聞學(xué)、互東媒體、音樂制作、音樂與舞蹈、新媒體與英語、舞蹈表演、音樂創(chuàng)作、室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計。
【愛爾蘭留學(xué)高就業(yè)率專業(yè)有哪些--旅游休閑專業(yè)】
國際酒店管理、大型會議管理、西方餐飲飲管理、娛樂業(yè)管理。
【愛爾蘭留學(xué)高就業(yè)率專業(yè)有哪些--高新技術(shù)專業(yè)】
納米技術(shù)、微電子、再生資源利用(利用風(fēng)能、太陽能、水能發(fā)電或者轉(zhuǎn)化為其他有效能源。)
太原新通留學(xué)的顧問老師非常專業(yè),對各國留學(xué)政策和院校信息了如指掌,給我提供了精準的選校建議,讓我在申請過程中少走了很多彎路。
太原新通留學(xué)在留學(xué)行業(yè)是響當當?shù)睦吓茩C構(gòu)。顧問團隊專業(yè)素質(zhì)杠杠的,不僅對各國留學(xué)政策了如指掌,還特別擅長挖掘咱學(xué)生的獨特優(yōu)勢,幫我打造出超有競爭力的申請文書 他家的背景提升項目也很給力,像科研項目、實習(xí)機會啥的,給我的申請加分不少。而且那個在線智能選校系統(tǒng)超便捷,輸入自身條件,合適的院校立馬就能篩選出來。 不過呢,線上溝通有時候確實差點面對面交流的親切感,遇到復(fù)雜問題,溝通效果就不太理想。文書的深度和個性化方面,也還有進步空間。但總體來說,體驗還是相當不錯的~
大熱天的跑來跟太原新通留學(xué)顧問老師面談,楊老師很熱情很耐心的幫我分析了一下當前和未來幾年的留學(xué)就業(yè)趨勢,還是感覺跟之前從網(wǎng)上包括小紅書上了解到的不一樣,信息太片面。還得找專業(yè)的人來規(guī)劃,不然自己瞎搞。楊老師還結(jié)合我的職業(yè)目標從她過去的學(xué)生里挑了幾個案例給我。目前反饋消息也特別及時,老師給我找了我的師兄師姐,建立了聯(lián)系,讓我們有了更 好的溝通平臺。交流下來,我對以終為始的留學(xué)之路有了更多認識。
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