新通教育首創(chuàng)“360°成長(zhǎng)規(guī)劃”,為中國(guó)學(xué)生獨(dú)家構(gòu)建了一個(gè)涵蓋“語言培訓(xùn)—國(guó)際學(xué)術(shù)課程—海外游學(xué)—留學(xué)咨詢—留學(xué)方案規(guī)劃—入學(xué)及簽證申請(qǐng)—海外延續(xù)服務(wù)—就業(yè)求職指導(dǎo)”等服務(wù)在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國(guó)際教育服務(wù)體系,彌補(bǔ)了各個(gè)階段的斷層。
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英國(guó)的教育體系在全球處于領(lǐng)先水平,因此本科和研究生等高等學(xué)位課程都特別受國(guó)際學(xué)生歡迎,而近年來有些家庭開始考慮讓小孩盡早出國(guó),提前接受西洋教育,以便占好接受西洋高等教育的先機(jī)。然而,由于低齡學(xué)生去英國(guó)讀書比較特殊,學(xué)生年紀(jì)小、費(fèi)用高、院校選擇不多、入校要求嚴(yán)格等因素給家長(zhǎng)帶來了各種煩惱。
【我家小孩出國(guó)合適嗎】
一般來說,中國(guó)的初高中在讀學(xué)生要去英國(guó)讀書,通常有寄宿學(xué)校和國(guó)際學(xué)校兩種選擇,而對(duì)于很多希望小孩接受純英倫教育的家長(zhǎng)來說,傳統(tǒng)寄宿學(xué)校是比較受青睞的,因?yàn)閭鹘y(tǒng)寄宿學(xué)校的國(guó)際學(xué)生只占很少比例,純粹的英國(guó)環(huán)境可以很好地鍛煉到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力,加快融入當(dāng)?shù)氐乃俣?,而?duì)于家長(zhǎng)所擔(dān)心的安全問題,學(xué)校都會(huì)為小齡學(xué)生安排監(jiān)護(hù)人,可以保證學(xué)生的日常生活和人生安全,寄宿學(xué)校更不會(huì)讓學(xué)生有接觸復(fù)雜環(huán)境的機(jī)會(huì)。
【寄宿和國(guó)際學(xué)校哪個(gè)比較好】
值得注意的是,傳統(tǒng)寄宿學(xué)校的招生要求并不簡(jiǎn)單,每年繳納的費(fèi)用就需要3萬磅以上(在英國(guó)讀一年研究生也不過2萬磅左右),除了較為巨額的費(fèi)用之外,寄宿學(xué)校招收的國(guó)際學(xué)生比例很少,某些知名傳統(tǒng)寄宿學(xué)校甚至明文規(guī)定一年只招收十幾名中國(guó)學(xué)生,因此入學(xué)要求也相應(yīng)地嚴(yán)格,18周歲以下的學(xué)生即使可以免雅思成績(jī)申請(qǐng),但也需要通過筆試、面試、校內(nèi)測(cè)試等多輪考驗(yàn)。因此,要拿到傳統(tǒng)寄宿學(xué)校的入學(xué)offer,一點(diǎn)也不容易,除了每年所需的費(fèi)用之外,學(xué)生的學(xué)術(shù)水平也是一個(gè)嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)。
【我家小孩需要通過哪些考核標(biāo)準(zhǔn)】
雖然去英國(guó)讀初中高中的入學(xué)要求嚴(yán)格,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)條件也有一定的挑戰(zhàn),但能夠進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)校讀書,并能很好適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕?,解決一些生活問題,最后順利畢業(yè)的學(xué)生,基本都可以進(jìn)入到世界排名前列的名校繼續(xù)攻讀本科和碩士學(xué)位,因?yàn)檫@些學(xué)生從小就開始融入當(dāng)?shù)厣睿呀?jīng)完好地消化了西方的教育體系,甚至很早就可以確定自己的未來發(fā)展道路,早為自己做打算。
因此,如果家長(zhǎng)有比較充裕的經(jīng)濟(jì)能力,能夠負(fù)擔(dān)學(xué)生幾年的英國(guó)高中費(fèi)用,加上學(xué)生本身的學(xué)術(shù)能力達(dá)到了要求,小齡出國(guó)對(duì)于希望能增加未來進(jìn)入世界名校的機(jī)會(huì)或?qū)で髧?guó)外發(fā)展的學(xué)生和家庭來說,都是最佳路線。
深圳新通留學(xué)的顧問老師非常專業(yè),對(duì)各國(guó)留學(xué)政策和院校信息了如指掌,給我提供了精準(zhǔn)的選校建議,讓我在申請(qǐng)過程中少走了很多彎路。
深圳新通留學(xué)在留學(xué)行業(yè)是響當(dāng)當(dāng)?shù)睦吓茩C(jī)構(gòu)。顧問團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)杠杠的,不僅對(duì)各國(guó)留學(xué)政策了如指掌,還特別擅長(zhǎng)挖掘咱學(xué)生的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),幫我打造出超有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)文書 他家的背景提升項(xiàng)目也很給力,像科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)啥的,給我的申請(qǐng)加分不少。而且那個(gè)在線智能選校系統(tǒng)超便捷,輸入自身?xiàng)l件,合適的院校立馬就能篩選出來。 不過呢,線上溝通有時(shí)候確實(shí)差點(diǎn)面對(duì)面交流的親切感,遇到復(fù)雜問題,溝通效果就不太理想。文書的深度和個(gè)性化方面,也還有進(jìn)步空間。但總體來說,體驗(yàn)還是相當(dāng)不錯(cuò)的~
大熱天的跑來跟深圳新通留學(xué)顧問老師面談,楊老師很熱情很耐心的幫我分析了一下當(dāng)前和未來幾年的留學(xué)就業(yè)趨勢(shì),還是感覺跟之前從網(wǎng)上包括小紅書上了解到的不一樣,信息太片面。還得找專業(yè)的人來規(guī)劃,不然自己瞎搞。楊老師還結(jié)合我的職業(yè)目標(biāo)從她過去的學(xué)生里挑了幾個(gè)案例給我。目前反饋消息也特別及時(shí),老師給我找了我的師兄師姐,建立了聯(lián)系,讓我們有了更 好的溝通平臺(tái)。交流下來,我對(duì)以終為始的留學(xué)之路有了更多認(rèn)識(shí)。
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